Cet article traite de la méthode de Co construction d’un projet de parcours entre un accompagnant et un accompagné. Ce travail peut être utile à la fois aux Conseillers en Évolution Professionnelle dans le cadre du niveau 1 et 2, aux Conseillers Mission Locale devant mettre en oeuvre le nouveau PACEA [...]
Introduction : Dans le cadre d’un travail de structuration de l’accompagnement dans l’emploi entamé depuis 2015, le PLIE de Choisy-le-Roi – Orly – Villeneuve-le-Roi a souhaité revisiter les processus d’accompagnement collaboratifs entre l’opérateur de formation, les référents de parcours du PLIE et les partenaires du PLIE Valbio - Atelier Chantier d’Insertion [...]
Voici la nouvelle version de notre article « Entretien d’accompagnement : quelques repères ». Dans cet article, il vous est proposé quelques éléments pour structurer vos entretiens individuels (mais ce pourrait être des séances collectives) et les mettre dans une cohérence systémique. Ce travail qui nous a été demandé a 2 objectifs : se [...]
Cet article traite de l’intérêt de la technique de Co construction d’un parcours d’insertion entre un accompagnant et un accompagné. Ce travail peut être utile à la fois aux Conseillers en Évolution Professionnelle dans le cadre du niveau 2 et à tout professionnel, en individuel et en collectif, souhaitant utiliser la [...]
En tant que professeur-chercheur-formateur québécois intervenant régulièrement en France depuis le début des années 80, je peux dire que c’est un réel changement. En effet, alors qu’au Québec il est question depuis près de 3 décennies d’un master « générique » habilitant les conseillers à travailler tout au long de [...]
La loi de juillet 2014 portant sur la réforme de la formation professionnelle initie une fonction nouvelle pour le SPRO (Service Public Régional de l'Orientation) : le Conseiller en Évolution Professionnelle. Il s'agit de "renforcer l'autonomie de chacun dans ses choix d'orientation et de mobilité professionnelles ainsi que l'accès autonome [...]
En ce premier édito de l'année 2016, j'avais envie d'échanger avec vous sur le rôle que joue la pédagogie dans les pratiques d'accompagnement. Par pédagogie de l'accompagnement, nous entendons la mise en place d'une pratique professionnelle qui recherche, dans l'ensemble des activités qu'elle met en oeuvre, l'atteinte d'un résultat par [...]
La loi de modernisation sociale de 2002 avec l’instauration de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) invite chacun à faire des choix professionnels en devenant plus responsable de son avenir. La grande nouveauté qu’introduit la VAE est de pouvoir acquérir un diplôme sans passer par la formation. Si La [...]
Les professionnels de l’orientation, du bilan, de l’emploi et de la formation utilisent des outils qui répondent à des besoins spécifiques, à des pratiques bien identifiées et à des sensibilités différentes. Si les outils d’évaluation, les tests sont construits selon des règles scientifiques, statistiques, psychométriques rigoureuses ; les outils éducatifs [...]
Lors d’une intervention auprès de jeunes étudiants dans le cadre du Diplôme Universitaire Accompagnateurs des Parcours Professionnels mise en place par l’Université d’Avignon en collaboration avec b2c Projet, nous avons été confronté à une question des plus intéressantes d’un point de vue technique et des plus illustrantes sur un débat [...]